10.3969/j.issn.1009-8852.2016.06.032
形成性评价对于高中英语教学的启示
通过论述英语教学教育评价中存在的问题和新课程标准下英语教学教育评价变化的趋势,提出形成性评价,重点分析了形成性评价的优势、理论基础与实践方法,并结合教学实践探讨了形成性评价在高中英语教学中的具体实践。
形成性评价、高中英语教学、实践方法
16
H31;G81
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
107-112
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-8852.2016.06.032
形成性评价、高中英语教学、实践方法
16
H31;G81
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
107-112
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn