非英语专业学生英文写作句法复杂性分析

摘要：

根据Wolfe-quintero等人关于句法复杂性的理论,一线教师在教学实践中对学生的英语作文进行描述性的对比和分析,试图发现英语句法复杂性的特点以及探讨句法复杂性和写作质量关系,从而帮助学生有效提高写作水平.

关键词：英语写作、句法复杂性、T单位

所属期刊栏目：15

分类号：H31;H05

资助基金：2010年度校青基金资助项目项目02201033的研究成果

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43