高中英语口语教学探析

摘要：

当前,我国高中英语口语教学中存在的主客观因素严重影响了口语教学的进一步发展和高素质人才的培养.活跃在一线的教师结合自身教学实践,通过从加强英语师资队伍建设推动口语教学模式的转变、构建良好的以学生为主体的英语口语教学机制、健全完善英语教学评价体系三方面进行了探讨.

关键词：高中英语、口语、教学

所属期刊栏目：15

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-15,46