AIPS学习模式在初中英语教学中的探索与研究

摘要：

AIPS意为感知模仿秀.AIPS模式教学法在英语教学实践中取得了可喜的成绩,它适用于对话、阅读、语法、练习等各种课型.AIPS模式节奏快、条理清晰便于操作,其理论意义和实践意义在英语教学中发挥着重要作用.

关键词：AIPS模式、课堂教学、自主探究

所属期刊栏目：15

分类号：H31;TP3

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14