重构与超越:应用互联网思维改造外语教学
我一直很喜欢给我的学生讲这么一个故事:在一个池塘里,一只小蝌蚪和一条鱼一起长大.一天,蝌蚪变成青蛙去了岸上,它回去跟鱼说:"鱼大哥,外面的世界可大了.比如说,一个庞然大物叫牛,它的身体很大,头上长着两只弯弯的犄角,吃青草为生,身上有黑白相间的斑块,长着四只粗壮的腿,还有尾巴……"鱼听后建构出一个牛的形象:一个大大的鱼身,头上有角,有四条腿身,上有牛的特征.但它既不是鱼,也不是牛,我们把它称为"鱼牛".
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H31;H19
2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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