高职英语听力情境教学模式探究

摘要：

英语情境教学通过设计一些含有真实事件或具备真实性场合的情形和景象，活化所教语言知识，使学生如身临其境，在发现问题和解决问题的过程中习得目标语。真实的听力材料和任务，是实施情境教学、培养学习者实际使用英语技能的基础和载体。

关键词：英语听力、情境教学、真实材料、教学模式

分类号：H31;G42

在线出版日期：2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19