10.3969/j.issn.1009-8852.2013.09.009
学生视角下高校优秀英语教师素质与职业发展途径调查
教师素质直接影响着教师的教学质量及至职业发展.本文旨在从学生视角研究高校优秀英语教师的素质特点,借此引起广大高校英语教师对自身职业发展的反思,从而达到完善职业发展、服务教学的目的.作为大面积问卷调查的试调查,本研究自行设计问卷,调查了某综合高校100名学生对优秀外语教师的素质评价和期望,以此探讨高校优秀英语教师的素质特点与职业发展途径.调查表明,师德素质、专业素质和个人魅力是学生眼中优秀教师的内涵;提升职业道德、增强专业能力和教学能力,增加与学生互动交流是高校英语教师职业发展的重要途径.此研究将为后续大规模相关研究打下坚实基础.
高校优秀英语教师、教师素质、职业发展途径、学生视角
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G64;G45
天津市哲学社会科学研究规划资助项目TJJX12-079;天津科技大学人才引进项目的系列研究成果之一
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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