大学在读生与毕业生商务英语学习需求分析

摘要：

不论是普通英语还是专门用途英语,任何课程都建立在学习者的某种需求之上.为了保证课程的质量,课程设计者必须以合理的信息为基础设计课程.通过对大学在读生和大学毕业生的商务英语学习需求分析的对比,本研究发现在教学中存在着教与学、学与用的脱节.

关键词：商务英语、大学在读生、大学毕业生、需求分析

分类号：TP3;G42

资助基金：“天津师范大学哲学社会科学研究青年基金课题”阶段性成果,项目52WN25

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-42,48