思维导图在英语阅读课堂上的应用

摘要：

阅读是英语教学的一个重点.从目前情况来看,一些教师仍采用传统机械的教学方法进行英语阅读教学,无法激发学生的兴趣和主动性,不仅远远达不到应有的教学效果,甚至还会使学生产生抗拒心理.而思维导图则通过图与文字互动的表现形式,直观、具体地呈现出知识框架,能减轻学生的理解困难,同时也能提高学生阅读的效果.

机标关键词：英语阅读课堂、思维导图

分类号：G633.41;G718.3;H319.3

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36