临床型博士后培养体系对临床医师科研能力影响分析

摘要：

目的 分析临床型博士后培养体系对临床医师科研能力的影响,为公立医院人才培养体系的建立和完善提供依据.方法 采用倾向性评分匹配法从我院博士后信息管理数据库和临床医师信息数据库筛选博士后组和对照组各31人,比较两组人员发表SCI文章、获得基金数量.采用协方差分析比较博士后组和对照组科研成果数量差异,采用配对样本的t检验比较临床型博士后在入院前3年和入院后3年科研成果变化情况.结果 博士后组在入院后3年发表SCI文章数量和获得基金数量均显著高于对照组.博士后组在入院后3年发表SCI文章和获得基金数量均显著高于入院前3年.结论 临床型博士后培养体系可以有效提高临床医师科研能力,对学科建设具有促进作用.

关键词：临床型博士后、科研能力、人才培养

所属期刊栏目：40

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-66,50