团队技能训练对焦虑症患者负性情绪改善的研究

摘要：

目的 探讨团队技能训练模式结合穴位拍打技术对焦虑症患者负性情绪改善的效果.方法 对2017年3月至2018年5月在课题组成员单位精神科住院的82例焦虑症患者,随机分为两组,对照组进行常规治疗护理,干预组在对照组的基础上应用团队技能训练模式进行4周的干预.结果 两组患者治疗4周后汉密尔顿焦虑(HAMA)量表横向比较减分程度无明显差异(p＞0.05),纵向比较减分程度有明显差异(p＜0.05).结论 团队技能训练模式对改善焦虑症患者的负性情绪有积极的作用,值得进一步研究.

关键词：团队技能训练、焦虑症、负性情绪

所属期刊栏目：36

分类号：R197.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：浙江省中医药科技计划基金ZA201623;浙江省卫生适宜技术成果转化计划项目2016ZHB004;浙江省中医药适宜技术推广项目2014ZT001;浙江省医药卫生科技计划基金2012ZHA002;浙江省医药卫生科学研究基金2008A020

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44