工作坊模式在护士静脉导管维护培训中的应用

摘要：

目的探讨以工作坊模式对新护士行深静脉导管维护培训，提高新护士操作规范性和熟练性。方法2014年8月至2015年9月，分别对98名新入职护士应用工作坊模式进行培训，采用深静脉导管维护考核评分表分别在其培训前及培训后一月进行更换肝素帽、冲封管、更换敷贴、用物准备及健康教育评估考核。结果更换肝素帽、冲封管、更换敷贴及宣教较工作坊培训前比较均有统计学意义（Z值分别为-8.55；-8.49；-8.42；-6.50；P<0.001）。通过工作坊的培训模式，新护士深静脉导管维护考核总分较培训前有明显提高，差异具有统计学意义（Z值为-8.60，P<0.001）。结论应用工作坊的培训模式，既能提高新入职护士深静脉导管维护的规范性及操作的熟练性，又能有效地提高新护士学习的主观能动性，提高了培训效果。

关键词：工作坊、深静脉置管、导管维护

所属期刊栏目：33

分类号：TU-;G44

资助基金：国家中医药管理局“十二五”重点专科培育项目ZP1101HL022；浙江省中医药科学研究基金项目编号2015ZA111

在线出版日期：2016-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56