导师制在高等医学院校教学基地的实践与思考

摘要：

随着我国高等医学教育的迅速发展，导师制已成为一种重要的临床本科生教育培养模式。我院对在浙江中医药大学临床医学专业床边教学过程中实施本科生导师制进行了积极的探索与尝试，总结了本科生导师制的实施方法、应用体会。同时，针对该模式实施过程中存在的问题进行探讨与思考。

关键词：导师制、本科生、床边教学、临床教育

资助基金：2012年浙江中医药大学教育教学改革立项项目《本科生导师制在高等医学院校床边教学中的应用研究》@@@@项目编号2012023

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-53,55