高师院校钢琴教学的有效性分析
在当前的高师院校钢琴教学中,存在着忽略实践技能操作,忽略培养学生艺术情感,忽略培养实用型技能等问题。本文在阐述高师院校钢琴教学存在的问题的基础上,对如何增强高师钢琴教学的有效性进行分析探讨,希望对今后的钢琴教育实现有效性教学提供意见参考。
高师、钢琴教学、有效性
G64;G42
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
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高师、钢琴教学、有效性
G64;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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