新课改形势下中学音乐教学的问题及解决方式
当前我国教育工作正处于素质教育改革的关键时期,而在素质教育工作中音乐课程是重要的一项,其是培养学生音乐审美能力的重要课程,其对学生艺术审美都有着重要作用。但当前在中学音乐教学工作中还存在较多问题,这些问题造成了音乐教学成果不大。本文首先分析了中学音乐教学中存在的问题,并对问题提出了有针对性的解决方法,对于解决方式给出了自己的建议。
新课改、中学音乐教学、问题对策
G63;J6
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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