小学音乐快乐教学的实践尝试

摘要：

让快乐教学替代传统的那种枯燥、呆板的教学模式成了时代发展的必然。以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣，提高小学音乐教学质量。1、创设快乐的学习氛围；2、营造快乐的教学环境；3、优化设计快乐教学。行走在课改的路上，且行且思，把学生带进广阔的音乐海洋中，感受音乐的魅力，体验成功的快乐。

关键词：小学音乐快乐教学实践尝试

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79