试论提高小学音乐课堂质量的策略
随着素质教育的大力实行和推广,人们对艺术教育的认识也在逐渐增加。小学音乐也在培养小学生理解、鉴赏、创造等方面能力上发挥着重要的作用,成为了学校实现艺术教育的重要手段。作为一名小学音乐教师,如何让全面提高小学生的音乐素养,提高小学音乐的课堂质量,越来越成为需要关注的重要课题。本文笔者将结合自身多年来小学音乐的教学经验,就提高小学音乐课堂的教学质量谈谈自己的几点看法。
小学、音乐、课堂质量、教学效果
G62;G63
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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