试论提高小学音乐课堂质量的策略

摘要：

随着素质教育的大力实行和推广，人们对艺术教育的认识也在逐渐增加。小学音乐也在培养小学生理解、鉴赏、创造等方面能力上发挥着重要的作用，成为了学校实现艺术教育的重要手段。作为一名小学音乐教师，如何让全面提高小学生的音乐素养，提高小学音乐的课堂质量，越来越成为需要关注的重要课题。本文笔者将结合自身多年来小学音乐的教学经验，就提高小学音乐课堂的教学质量谈谈自己的几点看法。

关键词：小学、音乐、课堂质量、教学效果

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78