初学声乐要认清的几个问题
一、关于学习态度的问题<br> 勤奋，坚持的学习态度和终身学习的精神。师生关系，或者说是成功关系主要在学生本人。有的学生在入学时，在口碑较好的老师门下就高兴得不得了。而被分到名气小的教师们下则一开始就丧失信心。事实上，任何教师也都有自己教不明白的学生。声乐教育家也是如此。声乐学习同样遵守教育规律，师生间的交流和默契显得尤为重要。声乐是一门很抽象的学科，仅就想象力而言，因人而异。作为师者的关键作用不可能是点石成金，而是在方法上拨乱反正，拨云见日，把学生引进正确的积极的歌唱状态中。任何在歌唱界取得成绩或成功的人，都需要付出努力。有的学生入学时唱得不错而毕业时退步了，有的入学时唱的一般而毕业时唱得很好。这其中最主要的一定是缺乏刻苦学习的态度，一进大学就放松了自己或和老师的方法不对路就彻底地丧失了学习的动力和信心。现代教育学里经常提到一个名词就是“终身学习”。学习声乐的技能可能有穷尽，但对音乐的理解、风格的把握、作品的诠释能力，是用一生也解决不完的问题。当然，强调刻苦学习时要讲究科学。首先，学习时间要合理分配，免得声带的疲劳而导致病变。初学最好半小时休息，一天总时间不超过二小时为宜。其间可以合理安排歌曲学习、视唱、钢琴练习等学科的穿插进行。嗓音成熟、方法娴熟之后再加量学习。再则，对不理解的问题要和老师沟通，及时解决思想障碍，这是首要的。不理解的盲目学习会使问题进一步严重，方法的不接受会加剧对老师的不信任，这都对学习不利。所以，学生要和老师及时沟通。天道愁勤，如果你的嗓音条件一般，勤奋刻苦的练习会使你唱的不错，如果你的嗓音条件很好，你则会出类拔粹。
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J60;G45
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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