对普通音乐教育的审美教育的几点思考
审美能力是人类创造精神文明重要的组成部分，它建立在智力、价值之上。如果说教育是创造一代新人的重要手段，而美感教育则应该要穿于一切教育科目之中。艺术教育则应是进行审美教育的主要环节。<br> 音乐是进行审美教育的重要学科。通过音乐教育，我们可以让学生学会欣赏与感受旋律之美，从而陶冶情操，较好地促进学生对于“美”的鉴赏能力的培养，提高音乐文化素质与审美能力，从而促进学生的身心发展，完善人格。从这个角度来说，由于音乐的特性，音乐教育可以说是是美育教育的必备环节，不容忽视。
审美教育、美育、教育体系、多元化
G64;J8
2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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