浅谈奥尔夫教学法节奏训练法的实践运用
努力将音乐教育事业做好,让更多的学生喜欢音乐,爱上音乐,是我们一位教育工作者所不断追求的目标。为此,本人在教学过程中,把奥尔夫节奏训练分为三个阶段进行实践运用,利用学生各种肢体的配合表演,充分调动学习音乐的兴趣,把被动接受音乐教学变为主动参与音乐表演,体现奥尔夫音乐教学法的先进理念。
奥尔夫、节奏、训练、实践
G40;G42
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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奥尔夫、节奏、训练、实践
G40;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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