地方综合类大学音乐专业合唱指挥教学模式的改革
文章通过对地方综合类大学音乐专业合唱指挥课程教学现状的分析,提出以合唱案头工作框架为基础的合唱指挥教学模式改革。针对合唱排练每一环节的案头工作框架教学,结合具体合唱作品所需的案头工作环节排序进行合唱指挥训练。理论结合实践,在排练中教授合唱理论。这样可以避免理论与实践的分期教学,提高一倍的教学效率,更好的提高学生的合唱指挥能力。
合唱指挥、案头工作、教学模式
J60;J61
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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