农村中小学音乐教育的现状分析及对策
改革开放以来,农村义务教育成为我国教育文化发展的重中之重。德、智、体、美、劳全面发展的教育理念已经成为全国中小学教育的主题。这其中,对青少年审美能力的培养是必不可少的,由此看来,中小学音乐教育的发展不仅是应改革之景,更是应时代之景,笔者根据现今农村中小学音乐教育的发展现况做出分析与调查。目前我国农村中小学音乐教育存在着种种问题;硬件设施的落后、师资条件的薄弱、教学环境的恶劣等等。针对出现的种种问题,引发了笔者对农村中小学音乐教育的一些思考和建议。
农村中小学、音乐教育、现状分析
G62;G42
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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