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互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的实践研究

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互动式课堂教学模式是近年来教学中兴起的一种教学形式,又称错位式教学法,是指教师和学生互换角色,有原来的教师讲学生听改为学生讲教师和学生一起听,将教育活动看做师生之间的沟通和交流,将教学过程看做看做动态发展的过程,在这一过程中教和学达到有机的统一。互动式教学模式在高中音乐鉴赏课中主要是通过创造良好的音乐环境、创造轻松和谐的教学情景、把握学生学习的心理特征、构建新型师生关系四个方面还进行的。

互动式课堂教学模式、高中音乐鉴赏课、实践

G64;G42

2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4626

37-1239/J

2014,(10)

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