简析影响音乐欣赏的心理因素

摘要：

音乐欣赏是音乐实践的检验环节，音乐欣赏不以实现现实中的某一具体结果为目的，它主要是欣赏者的心理活动。因此，音乐欣赏教学的关键在于在欣赏过程中最大程度的调动欣赏者的各种心理因素。本文分析了影响音乐欣赏的感性心理因素、理性心理因素、其他心理因素等，从而达到高质量的音乐欣赏。

关键词：音乐欣赏、感性、理性

分类号：J60;G65

资助基金：此论文受2014年湖南人文科技学院教学改革研究项目《地方本科院校音乐欣赏课程对大学生健康心理的探索与研究》资助项目编号RKJGY1418

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20