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声乐艺术中学生审美意识强化的策略探索

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声乐教学中学生审美意识的强化能为学生的职业生涯发展奠定基础。为强化学生的审美意识,在声乐教学中教师应当进行生动的情境渲染,通过丰富的声乐技巧训练给予学生启发,开展多元化的声乐实践活动,全面提高学生的文化素质。

声乐、学生、审美、培养、策略

G63;J63

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1005-4626

37-1239/J

2014,(8)

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