高中音乐欣赏课中探究性学习模式研究

摘要：

随着我国社会水平的提高，教育改革的实施，人们对于新课改下高中音乐课程的教学效果也提出了新的要求。在新课改中，特别强调了对于学生在音乐课程中的主体位置，并使学生能够在这种课程氛围中更好的获取自主学习的能力。在本文中，将就高中音乐欣赏课中探究性学习模式进行一定的分析与研究。

关键词：高中音乐欣赏课、探究性学习、模式研究

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96