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分析高中音乐课程改革面临的困境及其对策

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随着课程改革进行得如火如荼,高中音乐课程自然也不会例外。高中音乐教育的目的是为了帮助学生树立正确的人生观以及价值观,能对学生的生活和学习起到非常积极的作用。随着我国新课改的不断推进,国内的高中音乐教学改革也随之取得了很大成效。但是,在课改中如何将《标准》落实到位,使高中音乐课程改革的方针和政策真正落到实处,还面临着许多现实的困境。本文将会针对我国现阶段的高中音乐课程改革过程中的相关问题进行阐述,并提出与之对应的优化方案,希望能给音乐教学提供一些参考和借鉴。

高中音乐课程、课程改革、现代教学、困境、对策

G63;G4

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

95-95

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37-1239/J

2014,(8)

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