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让小学音乐课不再空白无味

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随着音乐新课程改革的不断推进和全面实施,音乐教学理念也在不断地转变和提升。如何让孩子们在音乐课里尽情享受音乐给他们带来的快乐,是我们每位音乐老师坚持不懈的追求。围绕“让小学音乐课堂不在再空白无味”这样主题,本文通过完善音乐教学资源,提升音乐教学地位、突破传统教学模式这三方面展开分析和论述。

完善、提升、突破、想象力、意境美、音乐美

G65;O24

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

189-189

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音乐大观

1005-4626

37-1239/J

2014,(7)

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