以“情”感人·以“美”育人--浅淡初中音乐教学对学生能力的培养
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以“情”感人·以“美”育人--浅淡初中音乐教学对学生能力的培养

引用
传统的音乐教学模式,是教师一句句地教,学生一句句地学,在这种单一的模式下,学生怎么会有学习音乐的兴趣呢?所以,教师应在训练学生歌唱能力和技巧的同时,以“情”感人,以“美”育人,培养学生能力,开展学生智力,充分发挥音乐教学的优势。

初中音乐、培养能力、激发兴趣

G63;TH7

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

90-90

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音乐大观

1005-4626

37-1239/J

2014,(7)

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