信息技术渗入音乐课堂教学的研究
信息技术是计算机综合处理声、文、图像信息的技术。运用信息技术可以使教学媒体由单一化转变为多样化，信息组织形式由线性结构转变为超媒体结构，练习形式由单向式转变为双向交互式。在音乐课堂使用多媒体技术的过程中，明确的目的性至关重要。但是如果不顾教学内容是否需要，单纯追求所谓课堂效果，为电教而电教、为技术而技术，则是一种本末倒置。因此，音乐课堂教学中对媒体的合理运用，必须建立在对音乐教学目标和教学效果的基础上。音乐教学本身有一定的教学规律，无论何种教学手段都只是辅助教学的功能，所以信息技术教学不能以违反音乐教学固有的规律，这在音乐教学改革中是一个非常重要原则。
信息技术、音乐课堂、教学
TU5;TQ4
2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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