流行音乐在高校公共音乐课中开展的可行性及教学建议探究
流行音乐不仅得到了大学生群体的广泛喜爱,同时对于提升高校公共音乐课教学质量、丰富高校公共音乐课教学内容以及推动大学生群体音乐素养和其它综合素质的发展具有重要的意义。本文在对流行音乐在高校公共音乐课中开展的可行性做出论述的基础上,针对如何提高高校公共音乐课中流行音乐教学的有效性提出了一些教学建议。
流行音乐、高校公共音乐课、可行性、教学建议
G64;G4
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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