浅析钢琴学、练与演奏中的“动机”问题
“动机”是一个心理学中的问题，是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿，在钢琴的教学中也存在着许多此问题。学生在学习、练习、演奏中的动机问题是非常复杂的，不同的阶段会表现出不同的动机问题。所以在钢琴教学中必须了解学生的具体心理活动，从而利用这些动机，结合不同学生的具体心里特点来有所侧重的实施教学，这是非常重要的。本文通过对钢琴学习中各方面的学习动机的阐述、归纳，并列举出相关的解决方法来帮助学生规避消极的外部动机，培养积极的内部动机。
钢琴、动机、学习、练习
J6 ;G42
2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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