音乐表演专业校外实践探析
随着教改的不断深入,以课堂理论教学为主的教学模式已经远远不能满足教学需要,局限性也越来越明显,迫切需要增加校外实践教学的比例来改变现有的单一教学模式。就音乐表演人才的实质性社会体验教育活动的分析调查,可以推动音乐表演方面的实践教育模式的快速形成,同时能够打造出与时代发展特性想吻合的音乐表演者。本文从音乐表演校外实践教学现状以及改革的探索研究两各方面进行了论述。
音乐表演、校外实践教学、教学改革
G64;G65
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39