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多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

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在小学音乐课程的教学中提升多元文化的渗透是非常重要的。音乐课程的教学并不仅仅是要培养学生对于音乐具有较好的欣赏水平,还要培养他们对于音乐背后的文化认知,尤其是对于多元文化的理解与认识也是非常重要的。本文将具体谈谈多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究,会具体分析多元文化小学音乐教学中存在的问题,并且有针对性的提出改善建议。

多元文化、小学音乐、教学、渗透

G62;G63

2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

129-129

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1005-4626

37-1239/J

2014,(3)

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