普通高校音乐教学存在的问题与对策思考
随着我国教育改革的不断深入,学校越来越重视对学生的素质进行培养,这就是我们常说的素质教育。素质教育要求学校不仅能培养学生的数理化等学科的学习能力,还要全面培养学生的综合能力。很多学校为了提高升学率,往往只重视对考试科目的学习,忽略了对音乐的教育。针对这种现象,本文对我国普通高校的音乐教学现状进行了分析,并为如何提高我国高校的音乐教学提出了几点个人建议。
普通高校、音乐教学、问题、对策
G4 ;J6
2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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