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音乐智能与大学生听力能力之间的关系研究

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多元智能理论突破了传统的智力理论,学生在多元智能理论的指导下开发了语言能力,也相应提高了英语听力能力。尤其是其中的音乐智能可以让大学生快乐地学习英语。而从目前的大学生英语教学现状来看,听力能力仍然是大学生的一个薄弱点,该如何提高大学生听力能力已经成为大学英语教学的一个重要研究课题。本文以多元智能中的音乐智能为主导,来以此研究它与大学生听力能力之间的关系,从而促进大学生英语听力能力水平。

音乐智能、大学生、听力能力、关系

H31;G42

2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

88-88

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1005-4626

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