高校音乐学专业声乐教育的缺失

摘要：

我国当今无论在专门音乐学院，还是在综合高校中的音乐学院中，都设有音乐学专业，对于高校音乐学专业的同学培养目标用通俗的语言来形容，就是学习关于音乐的方方面面，无论从实际的操作“吹、拉、弹、唱”，还是学习关于音乐理论的知识，都应有所了解和掌握。本文主要以柯达伊音乐教学理论为依据论述音乐学专业教育中的声乐教育中存在的问题，即高校音乐学专业对于世界民族声乐教育的缺失与冷漠。

关键词：音乐学、全球一体化、世界民族歌曲、柯达伊音乐教学理论

分类号：J61;G65

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：83-83