运用当代优秀音乐教育体系将本土民歌引入云南中小学音乐课堂的歌唱教学方法研究

摘要：

中央音乐学院在借鉴奥尔夫、柯达伊、达尔克洛兹这国际三大音乐教育体系的基础上，推广出一套不同于以往中小学音乐教育模式的“中国学校音乐教育新体系”。新体系教学法中，以民歌为歌唱教学的主要素材，全面整体地考虑、策划、设计歌唱教学，从音乐和歌唱教学的元素去进行民歌教学。云南民歌资源丰富，可以将本土民歌引入中小学音乐课堂，让孩子们获得民歌带来的审美体验，从而迈出传承、保护民歌的一大步。

关键词：新体系、歌唱、教学法

分类号：G62;G4

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47