高等院校声乐教师的文化修养与教学中的文化渗透分析
随着社会经济、知识经济的不断发展,一个国家综合国力的体现主要取决于国民的素质和各类高技术人才。在教育体制改革已经深入人心的情形下,我国的教育体制也在向全面推进素质教育进行。在现代知识日新月异的变化下,教育界不仅仅要关注高等院校教师的专业素质,而且更要关注他们的文化修养。本文主要对高等院校声乐教师的文化修养与教学中的文化渗透进行分析,从而能够促进声乐教师的全面发展。
声乐教师、文化修养、文化渗透
G71;J61
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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