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对于合唱中童声训练的探究

引用
目前盛行于世界的四大音乐教学法,即达尔克洛兹、柯达伊、奥尔夫、日本铃木教学法来看,在教学过程中都将合唱纳入重要的地位,在日本及西欧一些国家,中小学的音乐课其实就是合唱课。我国近年来,为中小学培养音乐师资的音乐院校,在合唱与指挥类课程的安排上重视程度也越来越高。因此,童声合唱的训练也越来越受到更多的重视。

童声、合唱、训练

G63;G65

2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

108-108

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1005-4626

37-1239/J

2013,(19)

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