探析高校公共音乐鉴赏教材编撰的原则

摘要：

加强教材编撰研究是当前高校公共音乐审美教育发展中的重要课题。笔者以音乐鉴赏教材编撰的六个原则为切入点，进一步探析普通高校公共音乐鉴赏课教材的编撰问题，促进高校公共艺术教材的建设，进一步推动我国高校公共音乐教学的稳步发展。

关键词：高校公共音乐鉴赏、音乐审美教育、教材编撰原则

分类号：G4 ;G64

资助基金：中国石油大学北京科研基金资助KYJJ2012-09-05中国石油大学校级教改感悟艺术--公共艺术课讲义

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31