首师大音乐教育实践课程考核方式改革初探
音乐师范教育担负着为我国基础音乐教育发展培养高素质音乐教育人才的重任。为使培养出来的音乐教师适应社会和时代的需求,首师大音教系对实践课程考核方式进行改革。本文通过对首师大10级音教系师范生实践课程考核新方式研究和探析,通过实例分析并评价改革新方案,探究改革新方案对准音乐教师专业化发展与基础音乐教育发展的特殊意义。
实践课程、考核方式、改革、评价启示
G65;G42
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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