初中音乐鉴赏教育的现状及实施策略

摘要：

　　音乐鉴赏是一种审美活动，其本意是针对音乐作品进行欣赏和鉴别，通过认真的欣赏和回味作品来体会音乐作品的主题思想。初中生正处于青春期萌芽状态，其体质和思想在蓬勃发展，他们对新鲜事物充满好奇，渴望接触新鲜事物，音乐鉴赏在初中的普及发展显得尤为重要。但就现阶段初中学生对音乐的欣赏能力来说，音乐的鉴赏教学还是存在一定的困难。因此，如何提高音乐鉴赏在课堂教学中的教学效率是我们需要面对的重要问题。

关键词：初中音乐、鉴赏教学、策略实施

分类号：J60;G4

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201