中学音乐教学评价体系设计方法

摘要：

　　新一轮基础教育课程改革明确提出，要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系。在中学音乐教学评价中，教师要综合应用形成性评价和终结性评价，判定学生的学业成绩和实践能力，这样才能促进学生的可持续发展。

关键词：中学音乐、教学评价、形成性评价、终结性评价

分类号：G63;J6

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71