城乡音乐教育资源均衡化发展探究--以河南郑州城乡为例
随着素质教育的不断深入,音乐教育作为实施美育的主要途径得到迅速发展.但从音乐教育资源的均衡发展水平来看,农村的音乐教育现状仍令人担忧,城乡音乐教育事业的发展仍存在很大差距,本文从城乡音乐教育资源现状、城乡音乐教育资源不均衡发展的原因等方面出发,提出了促进城乡音乐教育资源均衡发展的几点建议,希望可以和广大同仁共同探讨,以为城乡音乐教育资源均衡化发展贡献绵薄之力.
城市、乡村、音乐、均衡
2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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