试论歌唱听觉能力的培养与训练
在进行艺术歌唱发声技能的学习与艺术实践过程,其歌唱听觉能力的培养、训练十分重要.建立一种美好的艺术歌唱嗓音观念,能够唱出使听者得到赏心悦目(耳)的美妙歌声,是每一个学习艺术歌唱者和传授艺术歌唱特殊技能者所必然追求的崇尚目标.而歌唱听觉,从其类属关系分析应属于人类高级思维意识活动的范畴,声乐表演艺术从学习到实践始终是与人的心理活动紧密的联系在一起,因此,从认知心理学的角度出发,将“歌唱听觉”的概念与认知心理学的概念结合,来浅谈“歌唱听觉”能力的培养与训练,实有其指导声乐教学实践之特定价值.
歌唱听觉能力、认知心理学、培养与训练
2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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