基于学生为主体的大学音乐教学理论及其实践
大学音乐教学理论由传统的共性与统一教学转为基于以学生自身为主体的个性化教学,不仅是为了顺应现代音乐教学改革的发展,同时也是提升大学音乐理论教学质量和尊重学生自身权利的必然选择.本文就该理论教学的基本原则与实践运用的具体方法进行了分析,并就实施途径做了讨论.
学生主体、音乐教学、理论与实践
2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生主体、音乐教学、理论与实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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