互动教学在本科学前教育专业音乐教学中的应用
互动教学是以交往教学理论、合作学习理论为理论基础形成的教学模式。本文在互动教学理论的基础上,结合本科学前教育音乐课程的特点和学生的实际,提出互动教学的操作策略,并将其付诸教学实践。通过对音乐互动教学的实践研究,以便指导教学实践,为本科学前教育专业音乐教学提供参考和借鉴。
互动教学、本科学前教育、音乐教学
G42;G64
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
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互动教学、本科学前教育、音乐教学
G42;G64
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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