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试论时代性、民族性与高等专业学校音乐欣赏教育

引用
  苏联作曲家、音乐教育家卡巴列夫斯基曾指出,音乐教育的内容应从民族音乐、古典音乐和现代音乐三个方面来选择。即音乐教育要在熟悉本国的民族音乐文化的基础上,探究世界上带有传统型和普遍性的音乐文化,并着眼于今天和明天的音乐文化。音乐欣赏教学内容也不外乎于此。

音乐教育、民族音乐、古典音乐

J60;J61

2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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音乐大观

1005-4626

37-1239/J

2012,(13)

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