浅谈审美教育在幼儿音乐教育中应用
音乐是一种抽象的艺术,音乐教育就是把这种抽象艺术的形象化,通过教师富有艺术性的教学语言及教学行为使学生得到结合生活事物的想象和认知,教学活动的灵魂就在于教学的艺术性和美观,这样才能很好的促进幼儿的观察力和想象力,提高他们的审美能力。
审美教育、幼儿音乐、音乐教育、应用
G43;G42
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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